Nasze realizacje
„Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz. Jeśli nie wie – wytłumacz. Jeśli nie może – pomóż.”
~ Janusz Korczak
Warsztaty dla rodziców przy współpracy z Centrum Aktywności lokalnej osiedla Stawki
W czwartek 28.12.2019 w salonie zabaw „Berek” w Toruniu odbyły się warsztaty dla rodziców “Trudne sytuacje wychowawcze.”
Warsztaty przyjęły formę praktycznych ćwiczeń, w trakcie których uczestnicy wspólnie analizowali skuteczne strategie radzenia sobie w trudnych sytuacjach, takich jak histeria dzieci, konflikty między rodzeństwem czy kwestie związane z dzieleniem się. Ważnym aspektem spotkania była refleksyjna analiza przyczyn takich zachowań, co pozwoliło na głębsze zrozumienie dynamiki relacji z dziećmi.
Na warsztatach zostało również podkreślony fakt, że nastrój rodzica ma ogromny wpływ na reakcje dzieci. Zaznaczono, że ważne jest, abyśmy, jako rodzice, potrafili znaleźć chwilę dla siebie, zrelaksować się i zachować spokój co ma duże znaczenie dla atmosfery w domu i zachowania naszych maluchów.
Cenimy zaangażowanie i aktywność uczestników, którzy sprawili, że warsztaty stały się interaktywnym forum do wymiany cennych spostrzeżeń i doświadczeń. Zachęcamy wszystkich zainteresowanych do udziału w przyszłych wydarzeniach.
Maluchy w tym czasie świetnie się bawiły 🙂
Dziękujemy za obecność!
Warsztaty zostały poprowadzone przez psychologa Milenę Malinowską
Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy przy współpracy z Centrum Aktywności lokalnej osiedla Stawki
W dniu 15 listopada 2023 roku odbyło się szkolenie z zakresu pierwszej pomocy, które poprowadzili Natalia i Marek, doświadczeni ratownicy wodni z grupy szkoleniowej WOPR Toruń. 
Szkolenie cieszyło się dużym zainteresowaniem, a liczna frekwencja uczestników świadczyła o ich zaangażowaniu w tematykę pierwszej pomocy. Zarówno dzieci, jak i dorośli aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zdobywając praktyczną wiedzę z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
Podczas szkolenia skupiono się na praktycznych aspektach pomocy w przypadku zakrztuszeń oraz zachłyśnięć u dzieci i dorosłych. Natalia i Marek przekazywali istotne informacje na temat postępowania w sytuacjach nagłych, zwracając szczególną uwagę na techniki resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) i obsługę automatycznego defibrylatora (AED). Uczestnicy mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności podczas praktycznych ćwiczeń, co pozwoliło im na lepsze zrozumienie prezentowanych zagadnień.
Podziękowania kierujemy do Natalii, Marka oraz wszystkich uczestników za ich aktywny udział, zaangażowanie i liczne przybycie. Dzięki współpracy z Centrum Aktywności Lokalnej os. Stawki udało nam się stworzyć atmosferę sprzyjającą nauce oraz wymianie doświadczeń.
Wspólnie z ratownikami WOPR Toruń uświadomiliśmy sobie, jak ważne jest posiadanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy, a także jak skuteczne i potrzebne są takie szkolenia dla społeczności lokalnej. Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza okaże się nie tylko przydatna, ale także inspirująca do dalszego doskonalenia umiejętności ratunkowych.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom i zapraszamy do udziału w kolejnych edukacyjnych wydarzeniach organizowanych przez nasze Stowarzyszenie.
Warsztaty dla młodzieży przy współpracy z Szkołą Podstawową nr 19 in. Stanisława Staszica w Poznaniu
Uczniowie pięciu ostatnich klas Szkoły Podstawowej nr 19 w Poznaniu doświadczyli mocy fotografii podczas warsztatów zorganizowanych przez Stowarzyszenie i przeprowadzonych przez Joannę Jurkiewicz-Gulmez, trenerkę, edukatorkę, coachkę i praktyczkę pisania terapeutycznego i rozwojowego oraz fotografii terapeutycznej.
Upalne, mimo iż jesienne przedpołudnie. Ostatnie dni września rozpieszczały nas pogodą, dając złudne wrażenie wakacyjnej beztroski. Dwa z nich zostały wypełnione uważnymi fotospacerami, które łączył jeden kierunek – łapanie glimmerów! Młodzież zaczynała każde ze spotkań z zaciekawieniem, a kończyła z wieloma inspiracjami i cennymi przemyśleniami. Warsztaty odbywały się w formie spaceru opartego o mindfulness – szukaliśmy glimmerów, czyli zachwycających nas przebłysków świata. Dla każdego glimmerem może być coś innego, próbowaliśmy więc odnaleźć je w naszym otoczeniu i dzięki temu mieć do nich dostęp zawsze – choćby w formie zdjęcia w telefonie. Zajęcia były oparte są na terapeutycznej mocy fotografii – uważne fotografowanie sprzyja bowiem budowaniu sprawczości, uważności i odporności psychicznej przez wzmacnianie dostrzegania piękna i doświadczania zachwytu i zapraszania ich do swojego życia. Skupialiśmy się na procesie, a nie produkcie, w świecie selfie i idealnych kadrów zobaczyliśmy, jak inaczej można podejść do robienia zdjęć, które nie są poddawane ocenie i są swoistym fotograficznym dziennikiem. W trakcie spaceru odkryliśmy integrującą moc tej rozwojowej aktywności – jedna z uczestniczek powiedziała, że bardzo zaskoczyło ją, jak klasa mogła zintegrować się podczas tych 45 minut spaceru! Niesamowite było także obserwować, jak na naszych oczach, dzięki uważności, wspólnemu procesowi i wymianie doświadczeń młodzież zaczynała dostrzegać, że mimo iż idziemy wspólną droga, każdy z nas widzi ją inaczej. Poczuliśmy też, jak fotografia łączy ponad językiem i kulturą, gdyż część młodzieży w klasach jest z doświadczeniem migranckim. Był to dla mnie wielki przywilej widzieć, jak wspólnie łapią zachwyty i jak chętnie się nimi dzielą.
Spotkanie skierowane było do uczniów klas VII i VIII, którzy są na etapie podejmowania decyzji o dalszym rozwoju, ale i mają spore obciążenia związane z ilością nauki i godzeniem życia towarzyskiego z nauką. Etap rozwojowy, w którym się znajdują, jest także dużym wyzwaniem dla ich psychiki i sposoby regulacji emocji, radzenia sobie ze stresem i budowanie elastyczności psychologicznej, są bardzo istotne dla budowania ich dobrostanu. Spacer wzmacnia właśnie te obszary, przyczyniając się do zapobiegania przeciążeniu i kryzysom psychicznym. Towarzyszenie młodzieży w tym odkrywaniu siebie, swoich potrzeb, wartości i zasobów było dla mnie bardzo wzruszającym doświadczeniem. Jestem im bardzo wdzięczna za otwartość, zaangażowanie i kreatywność, która była bardzo inspirująca. Jestem pewna, że to spotkanie zasiało niejedno ziarenko i że, jeśli będą dalej podlewane poprzez łapanie zachwytów kadrami, wyrosną z nich piękne, witalne rośliny.
Warsztaty dla rodziców we współpracy z Centrum Aktywności Lokalnej osiedla Stawki
Warsztaty dla rodziców we współpracy z Niepublicznym Przedszkolem Językowym „Mali Giganci” w Toruniu
Zajęcia matematyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym w przedszkolu Tęczowa Krainka
Dnia 12.01.2023 r. odbyły się zajęcia pod nazwą „Matematyką świat malowany” dla dzieci w przedszkolu „Tęczowa Krainka” w Toruniu. Miały one na celu uatrakcyjnienie nauki matematyki poprzez praktyczne działania, ukazanie jej użyteczności w codziennym życiu oraz rozbudzenie zainteresowania tą dziedziną w przyszłych latach edukacji.
Podczas zajęć dzieci miały możliwość eksperymentowania z różnymi formami matematycznej zabawy. Oprócz tradycyjnych ćwiczeń z cyframi, dzieci uczestniczyły w kreatywnych zajęciach, takich jak tworzenie własnych zbiorów za pomocą kolorowych kształtów i obiektów codziennego użytku. Ta interaktywna forma nauki nie tylko rozwija zdolności matematyczne, ale także pobudza wyobraźnię i kreatywność dzieci.
W trakcie zajęć „Jesteśmy cyframi”, dzieci nie tylko uczyły się rozpoznawania i porządkowania cyfr, ale również rozwijały umiejętności społeczne poprzez współpracę w parach i grupach. Ta aktywność nie tylko integrowała grupę, ale także kształtowała umiejętność wspólnego rozwiązywania problemów, co stanowi cenny element edukacji społecznej.
Dodatkowo, poprzez grę w klasy z wykorzystaniem przygotowanej planszy, dzieci doskonaliły umiejętność poruszania się po przestrzeni i współdziałania z innymi. Zabawy ruchowe, takie jak wiewióreczki z domkami oznaczonymi cyframi, nie tylko rozwijały motorykę dzieci, ale także wprowadzały element konkurencji i zabawy, co czyniło naukę matematyki jeszcze bardziej atrakcyjną.
W ten sposób, zajęcia „Matematyką świat malowany” nie tylko spełniły swoje cele w zakresie rozwijania umiejętności matematycznych, ale również zaoferowały dzieciom szereg ciekawych doświadczeń, wspierających ogólny rozwój. Dzięki temu, matematyka stała się nie tylko nauką, ale także fascynującą przygodą, którą dzieci mogą eksplorować i czerpać z niej radość już od najwcześniejszych lat edukacji.
Warsztaty dla rodziców we współpracy z Centrum Aktywności Lokalnej osiedla Stawki
Warsztaty zostały poprowadzone przez psychologa Milenę Malinowską
Warsztaty dla rodziców we współpracy z Centrum Aktywności Lokalnej osiedla Stawki
W czwartek 29.12.2022 w salonie zabaw „Berek” w Toruniu odbyły się warsztaty dla
rodziców „Lęki u dzieci i młodzieży – na co zwrócić szczególną uwagę.”
Była na nich mowa o lękach rozwojowych (adaptacyjnych), zaburzeniach
lękowych takich jak mutyzm wybiórczy czy fobie społeczne, ich
przyczynach oraz objawach. Rodzice dowiedzieli się również jak można
zminimalizować ryzyko wystąpienia zaburzeń lękowych, a także co zrobić
gdy podejrzewamy u dziecka nieprawidłowe stany lękowe.
Maluchy w tym czasie świetnie się bawiły 🙂
Dziękujemy za obecność!
Warsztaty zostały poprowadzone przez psychologa Milenę Malinowską
